Κείμενα Φυσικής και άλλα Θέματα ....

  Περί κύλισης       Κάποτε σε μια διαδικτυακή ομάδα Φυσικών, ένα μέλος με πολλές και καλές αναρτήσεις έδωσε τον εξής ορισμό για την κύλιση τροχού : «Κύλιση ενός τροχού είναι εκείνη η κίνηση, όπου δεν υπάρχει σχετική κίνηση μεταξύ των σημείων επαφής Α-Α΄ του τροχού και του εδάφους » Όταν διάβασα τον ορισμό διαμαρτυρήθηκα ότι δε μπορεί να γίνει αποδεκτός: α)   Δεν είναι δυνατό να οριστεί έννοια της Φυσικής μέσω της «λαϊκής» λέξης «έδαφος», γιατί υπονοεί ... .....................     Περί κύλισης    

  Η γλώσσα μου Ελληνική, στολίδι είναι που με κάνει να νιώθω πλούσιος, παρόλο που δεν κατέχω την λάμψη της όσο θα ήθελα. Μύθοι πανάρχαιοι την στηρίζουν και τους υποστηρίζει. Κι όση δύναμη σκέψης υποσχέθηκε σε όλους τους αιώνες που πέρασαν και σε όλους τους καιρούς που θα έρθουν, την έδωσε και θα την δίνει πάντα γενναιόδωρα. Η γλώσσα μου ελληνική με κάνει να νιώθω ισχυρός απέναντι σε γείτονες βάρβαρους. ..... Σε σύντομο οδοιπορικό ως τα θαύματα της ψυχής ενός ασήμαντου αγριολούλουδου μιας κορυφής του Πήλιου, παρασύρθηκα τις προάλλες. Σε χρώματα που όσο πιο σφιχτά δενόσουν πάνω τους με θύμησες, τόσο πιο πολύ ζωντάνευε η ομορφιά τους και τόσο πιο βαθιά σε τράβαγαν στα μονοπάτια τους οι σειρήνες. Το αγριολούλουδο το συνάντησα κάπου στα πράσινα της κορφής και στους αέρηδες της ανοιχτωσιάς του βουνού, να κοιτά ακόμη τους Κένταυρους να καλπάζουν στα γαλάζια και στα μωβ των δικών του λαβύρινθων. Το πλησίασα και το ένιωσα να θυμάται τις Ορειάδες που ερωτευμένες μιλούσαν για κάποιο

  Νομίζω ότι: «Ζωοφιλία» σημαίνει σήμερα σχεδόν αποκλειστικά ψυχοπαθητική σκυλο- και γατο-φιλία. Αποτέλεσμα τούτου είναι διάφοροι σκυλο-γατο-ψυχοπαθητικοί, όχι απλά να "αλωνίζουν" γενικώς, αλλά ειδικά οι σκύλοι και οι γάτες να αποτελούν σήμερα τεράστιο πρόβλημα. Όσον αφορά στα άλλα ζώα σε κάνουν να νιώθεις ότι δεν αξίζουν το προσθετικό "-φιλία", επειδή ή αποτελούν εκλεκτούς μεζέδες (λαγοί, πουλιά, κυνήγι κλπ) ή οδεύουν προς εξαφάνιση μιας και ζουν σε μέλλοντα οικόπεδα. Το να μιλήσουμε βέβαια για προβατοφιλία, μοσχαροφιλία, χοιρινοφιλία, κουνελοφιλία, κοτοφιλία κλπ θα ήταν τουλάχιστον κακόγουστο έως προσβλητικό αστείο. ..... ............. Μήπως ειδικά γονίδια σε κάποιους από αυτούς που δηλώνουν φανατικά «ζωόφιλοι» τους επιτρέπουν να καταβροχθίζουν όλα τα άλλα ζώα εκτός από τα γατιά τους και τα σκυλιά τους; Μήπως και σε αυτή την περίπτωση πρέπει να βρούμε πιο κατάλληλες λέξεις για να αποδώσουμε τις αλήθειες που ζούμε σήμερα; Τι ονομάζεται σήμερα «ζωοφιλία»;  5 Νοεμβρ

  Πολλές φορές σκέφτομαι την πανάκριβη λειτουργία της Φυσικής, την τόσο ξένη προς δόγματα, φανατισμούς και γκουρού-προαιώνιους αποκλειστικούς κατόχους της μίας και αδιαμφισβήτητης αλήθειας. Πόσο γλυκός θαυμασμός της αξίζει όταν βλέπεις μια ισχυρότατη επιστήμη δομής Σύμπαντος, να είναι τόσο ταπεινή ώστε να χαίρεται όταν ανακαλύπτει ότι κάτι δεν πάει καλά σε όσα κατέχει και αμέσως να ετοιμάζεται να τα αλλάξει όλα, ακόμη και την μέχρι τότε λογική της με την οποία στήριξε και στηρίζει τόσες και τόσες καταπληκτικές ανακαλύψεις της! Παράδειγμα:   Ξέφρενοι ήταν και είναι οι πανηγυρισμοί όταν τα μοντέλα και οι θεωρίες και τα πειράματα της Φυσικής ερμήνευαν και ερμηνεύουν όλο και πιο πολλά φαινόμενα, όλο και πιο πολύπλοκες συμπεριφορές της Φύσης. Η Φυσική σήμερα μπορεί και διαβάζει με ευκολία τα μηνύματα που της στέλνουν οι "γειτονιές" των γαλαξιών, τα μακρινά «πέρατα» του Σύμπαντος, τα τόσα και τόσα που της κουβαλούνε οι ηλεκτρομαγνητικές ακτινοβολίες και πρόσφατα και η βαρύτητα. Δια

  Είναι συγκλονιστικό όταν κάποια νύχτα, ας πούμε λαμπερή φθινοπωριάτικη γεμάτη αστέρια, μαθαίνεις σε ένα παιδί ότι όσα βλέπει να λάμπουν πάνω στον Ουρανό είναι ο σπειροειδής Γαλαξίας μας, εκτός από ένα μόνο πολύ μικρό «συννεφάκι» κοντά στον αστερισμό της Κασσιόπης που είναι ένας άλλος σπειροειδής γαλαξίας, η Ανδρομέδα, μεγαλύτερος από τον δικό μας.   Είναι συγκλονιστικό να ανοίγεις την σκέψη του παιδιού με το ότι, εκτός από την μικρούλα Γη μας και τον μικρό μας Ήλιο και τον Γαλαξία μας και τον γαλαξία της Ανδρομέδας, υπάρχουν στο Σύμπαν και άλλοι δισεκατομμύρια γαλαξίες (Ας σημειωθεί ότι αυτή την τόσο κοινή σήμερα γνώση, δεν την είχε ο Αϊνστάιν όταν άλλαζε την Φυσική του Νεύτωνα) Είναι συγκλονιστικό να μαθαίνεις σε ένα παιδί ότι τα αστέρια είναι ήλιοι, ίδιου ή διαφορετικού μεγέθους και λαμπρότητας με τον δικό μας. Ήλιοι που λάμπουν και που ενώ είναι δισεκατομμύρια δεν μας καίνε και δεν κάνουν την νύχτα μας μέρα, όχι γιατί είναι μακρινοί, αλλά γιατί το Σύμπαν μας έχει αρχή (έχει ηλικί

Πριν κάποια χρόνια, 1 Σχολικός Σύμβουλος και 3 Καθηγητές διαμαρτυρηθήκαμε, με επιστημονικά επιχειρήματα, στο Υπουργείο Παιδείας και στο ΙΕΠ ότι το πανελλαδικά εξεταζόμενο κεφάλαιο «Κύματα» της Φυσικής Γ΄ Λυκείου, έτσι όπως ήταν γραμμένο στο σχολικό βιβλίο, δεν ήταν απλώς λανθασμένο αλλά μια επιστημονικοφανής απάτη. Επειδή όμως τα "Κύματα" είναι κεφαλαιώδης έννοια για την Φυσική, θεωρήσαμε ότι το κεφάλαιο δεν έπρεπε να βγει από την ύλη, αλλά να διορθωθεί άμεσα. Οπότε προσφερθήκαμε να το διορθώσουμε. Όμως οι κομματικοί αρμόδιοι Α του ΙΕΠ, αντί να δρομολογήσουν ταχύτατες διαδικασίες διορθώματος, απλά πέταξαν έξω ολόκληρο το κεφάλαιο και γλίτωσαν πολύ κόπο. Κατά βάθος ίσως να μην καταλάβαιναν ούτε γιατί τα κύματα είναι θεμελιώδης έννοια ούτε γιατί όπως είναι γραμμένα στο σχολικό ήταν μια απάτη. Απλά έβγαλαν το κεφάλαιο. Μετά πέρασε ο καιρός και στις θέσεις των κομματικών του κόμματος Α ήλθαν οι κομματικοί του κόμματος Β. Χωρίς να εξετάσουν γιατί οι κομματικοί Α έβγαλαν από την ε

  Να λοιπόν μια πολύ καλή μέθοδος να φτάσεις στα ίδια αποτελέσματα ακολουθώντας όμως τον αντίθετο δρόμο από το Όργουελικό «1984». Αντί «να κυριαρχήσεις σε μια κοινωνία στερώντας της την πληροφορία» μπορείς να κάνεις ακριβώς το αντίθετο. Σε μια κοινωνία στην οποία συνεχώς μειώνεται η δυνατότητα κρίσης δίνεις τεράστιο όγκο πληροφοριών που τον μεγαλώνεις κάθε μέρα και περισσότερο. Στο τέλος η πληροφορία είναι υπέρογκη και άρα είναι αδύνατο να αφομοιωθεί από την κοινωνία. Έτσι η κοινωνία θα οδηγηθεί με μαθηματική ακρίβεια, παραπαίουσα μέσα στο διαδίκτυο, στην αποβλάκωση, στην αποστασιοποίηση από κάθε κοινωνικό όραμα και τελικά στην απόλυτη υποταγή στο σύστημα. Η αδυναμία διαχείρισης τέτοιου όγκου πληροφορίας θα προκαλέσει έντονο άγχος επιλογής που θα οδηγήσει το συντριπτικά μεγαλύτερο τμήμα της κοινωνίας (σχεδόν όλη) σε επιταχυνόμενη αποβλάκωση, σε στροφή στο επιφανειακό στο εύκολο και στο φτηνό, σε παράλυση και τέλος σε ατομική, και γιατί όχι, και κοινωνική απομόνωση. Τελικά στην αδιαφορί

  Το θέμα Δ5i των πανελληνίων εξετάσεων Φυσικής 2020 (παλαιό σύστημα) είχε δημιουργήσει τότε πάρα πολύ άσχημη κατάσταση μεταξύ των Φυσικών. Αδιανόητα απανωτά λάθη της ΚΕΕ, δογματικές στάσεις, φωνές από καθηγητή πανεπιστημίου που έφταναν σε υβριστικές αντεγκλήσεις και οδηγούσαν σε άσχημη ατμόσφαιρα, έντονες παρεμβάσεις άλλων πανεπιστημιακών, διαμαρτυρίες από συναδέλφους κλπ. Το θέμα Δ5i τελικά δημιούργησε ένα κλίμα που δε θα το έλεγα γαλήνιο και που πολύ με προβλημάτισε. Μέσα λοιπόν σε αυτή την ατμόσφαιρα, την Πέμπτη 2 Ιουλίου 2020, ανάρτησα κάποιους προβληματισμούς μου, τους οποίους ξαναδίνω σήμερα με την ελπίδα ότι θα φανούν χρήσιμοι. Έγραφα λοιπόν τότε: «.............. Προβληματισμοί ·       α) Γιατί το θέμα Δ5i των πανελληνίων εξετάσεων Φυσικής 2020 (παλαιό σύστημα), που ήταν τόσο απλό στα πλαίσια της Θεωρητικής Νευτώνειας Μηχανικής (και όχι του Λυκείου), λύθηκε εντελώς λανθασμένα από την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (ΚΕΕ) και γιατί προκάλεσε μεταξύ των Φυσικών προ